초등 수학에서 메타버스 수업 공간 설계 및 적용 사례 연구: 정의적 영역을 중심으로
A case study on the design and application of metaverse class space in elementary mathematics: Focusing on the affective domain
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Park,Mangoo,
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Lee,Yunkyung,
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Jeong,Bohwa,
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Jung,Yujin,
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Kim,Jiyoung
피인용문헌(Cited by)