온라인 수학 수업 분석 및 자기 평가를 통한 수업 개선 사례 연구: TRU 분석에서 공정한 접근, 자율성 및 주도성, 평가 영역을 중심으로
A case study for class improvement through online math class analysis and self-evaluation: Focusing on fair access, autonomy, initiative, and evaluation areas in the TRU analysis
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Park,Mangoo,
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Kim,Ji Young,
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Kim,Minhwe,
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Yoon,Jong Chun,
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Lee,Jung Min
피인용문헌(Cited by)